Anuario de Investigaciones de la Escuela de Posgrados

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Examinando Anuario de Investigaciones de la Escuela de Posgrados por Autor "Escuelas de Posgrados"

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    Acceso Abierto
    Anuario de Investigacón y Proyectos de Innovacón de la Escuela de Posgrados 2024-2025
    (Universid Evangélica de El Salvador, 2024) Escuelas de Posgrados
    La Escuela de Posgrados presenta el Anuario de Investigaciones realizadas por estudiantes egresados de Maestrías quienes en el período junio 2024 a julio 2025 han concluido los proyectos de innovación organizacional y comercial, monografías, ensayos e investigaciones dogmáticas en ciencias jurídicas y proyectos de investigación en ciencias de la salud y sociales siendo un total de 71 proyectos y documentos académicos. Las temáticas que se compilan en esta entrega reflejan la vivencia de los participantes en sus áreas de especialidad sobre la realidad nacional y las diferentes problemáticas que enfrentan en sus áreas de trabajo. Por lo que, a fin de aportar soluciones adaptadas al contexto nacional han diseñado y ejecutado proyectos de investigación o innovación de forma grupal o individual que son entregados como evidencia a las instituciones o empresas donde laboran como una contribución social y científica para el desarrollo del país. La investigación e innovación son eje transversal en la formación de maestros en la UEES, y se dinamizan por medio de diferentes experiencias y proyectos de aprendizaje que son diseñados a partir de las características y demandas de la sociedad actual. Esto favorece a que durante su proceso formativo los estudiantes desarrollen competencias que les permitirán brindar soluciones a los diferentes problemas de su entorno. Como Institución de Educación Superior comprometida con sus funciones vitales presentamos el Anuario de Investigaciones y Proyectos de Innovación de la Escuela de Posgrados 2024-2025 como parte de las acciones de difusión de importantes proyectos académicos vinculados con la sociedad salvadoreña diseñados por nuestros egresados y asesorados por expertos que conforman nuestra planta docente.