Revista Ciencia, Cultura y Sociedad Vol.2 N° 2.

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Examinando Revista Ciencia, Cultura y Sociedad Vol.2 N° 2. por Materia "Educomunicación"

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    Acceso Abierto
    Bases para formar comunicadores y periodistas con rigor científico (punto de partida, "comunicología")
    (Universidad Evangélica de El Salvador, 2015-06) Ortiz Veas, Manuel
    Postular una verdadera comunicación científica y un verdadero científico es el punto primordial y de partida para obtener una comunicación que contribuya al amor hacia este quehacer y a la educación masiva. Para lograrlo es imprescindible una formación seria y rigurosa que comience con comunicología y luego contemple las siguientes etapas: Conceptualización de la ciencia y la investigación científica; el proceso y etapas que va desde el observar hasta el predecir; los modelos de explicación científica; los conceptos, las leyes y las teorías; los nexos causales y el serendipia; el reportaje de investigación como la mejor forma para difundir el quehacer científico; y educomunicación de la ciencia.