Escuelas de Posgrados

URI permanente para esta comunidad

https://dsuees.uees.edu.sv/handle/20.500.11885/7

Examinar

Examinando Escuelas de Posgrados por Autor "Dirección de Publicaciones"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ítem
    Acceso Abierto
    5° Anuario de Investigaciones de la Escuela de Posgrado 2022-2023
    (2023) Dirección de Publicaciones
    La Escuela de Posgrados presenta la quinta edición del Anuario de Investigaciones realizadas por estudiantes egresados de maestrías, quienes en el periodo de junio 2022 a julio 2023 han concluido los proyectos de innovación organizacional, monografías en ciencias jurídicas y proyectos de investigación en ciencias de la salud y sociales, siendo un total de 50 proyectos. Las temáticas que se compilan en esta entrega reflejan la vivencia de los participantes en sus áreas de especialidad sobre la realidad nacional y las diferentes problemáticas que enfrentan en sus áreas de trabajo, por lo que a fin de aportar soluciones adaptadas al contexto nacional, han diseñado y ejecutado proyectos de investigación o innovación ―de forma grupal o individual― que son entregados como evidencia a las instituciones o empresas donde laboran, como una contribución social y científica para el desarrollo del país. La investigación e innovación son ejes transversales en la formación de maestros y maestras en la UEES, y se dinamizan por medio de diferentes experiencias y proyectos de aprendizaje que son diseñados a partir de las características y demandas de la sociedad actual. Esto favorece a que, durante su proceso formativo, los estudiantes desarrollen competencias que les permitirán brindar soluciones a los diferentes problemas de su entorno. Como Institución de Educación Superior comprometida con sus funciones vitales, presentamos el Anuario de Investigaciones de la Escuela de Posgrados 2022-2023, como parte de las acciones de difusión de importantes proyectos académicos vinculados con la sociedad salvadoreña, diseñadas por nuestros egresados y asesorados por expertos que conforman nuestra planta docente.