Empatía y sus componentes en estudiantes de odontología, medicina y enfermería de la Universidad Evangélica de El Salvador

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dc.contributor.authorEstrada de Velasco, Nuvia
dc.contributor.authorArévalo de Roque, Yesenia
dc.contributor.authorFuentes de Sermeño, Ruth
dc.contributor.authorDíaz Narváez, Víctor Patricio
dc.date.accessioned2021-03-16T19:48:46Z
dc.date.available2021-03-16T19:48:46Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa relación entre los profesionales de la salud: odontólogo, enfermero o médico y el paciente debe ser comprendida como una interacción dialéctica entre dos personas que tienen intereses personales diferentes1. Este encuentro humano contiene una eminente subjetividad e intersubjetividad que va más allá de la dimensión puramente clínica de un tratamiento 2-4. Como consecuencia, el factor humano en la atención en salud cobra importancia y, por tanto, la valoración de los profesionales sobre sus pacientes no se hace solamente según sus competencias cognitivas y técnicas. De esta manera ha planteado en diversas investigaciones que para una atención de salud humanizada es necesario que los odontólogos, enfermeras y médicos y otros profesionales del área de la salud sean capaces de desarrollar una comunicación empática con sus pacientes 5-15. La empatía en la atención de salud puede ser entendida como un atributo cognitivo del comportamiento que implica la capacidad para comprender cómo las experiencias, los sentimientos del paciente influyen y son influidos por la enfermedad y sus síntomas, la capacidad de comunicar esa comprensión al paciente 16,17 constituye uno de los elementos necesarios para desarrollar una habilidad comunicacional básica para las relaciones humanas que se realiza, además, en forma voluntaria. 18es_ES
dc.identifier.citationEstrada de Velasco, Nuvia, Arévalo de Roque, Yesenia, Fuentes de Sermeño, Ruth, Díaz Narváez, Víctor Patricio. (enero -diciembre 2016). Empatía y sus componentes en estudiantes de odontología, medicina y enfermería de la Universidad Evangélica de El Salvador.. Anuario de investigación institucional 2016. P. 96.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11885/455
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Evangélica de El Salvadores_ES
dc.subjectLa empatíaes_ES
dc.subjectCompetencias cognitivases_ES
dc.titleEmpatía y sus componentes en estudiantes de odontología, medicina y enfermería de la Universidad Evangélica de El Salvadores_ES
dc.typeArticlees_ES
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