Compentecia informacional en estudiantes universitarios: Una mirada a sus creencias y adhesiones nes
dc.contributor.author | Barabosa-Chacón, Jorge Winston | |
dc.contributor.author | Castañeda-Peña, Harold Andrés | |
dc.date.accessioned | 2018-03-12T23:44:00Z | |
dc.date.available | 2018-03-12T23:44:00Z | |
dc.date.issued | 2017-01 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como propósito caracterizar la competencia informacional (CI) en estudiantes universitarios de primer semestre en Colombia, a partir de prácticas que establecen con las fuentes de información. Metodológicamente, se realizó un estudio observacional descriptivo de tipo cualitativo, para lo cual se construyó un instrumento con dos componentes: recolección de datos y registro. Los resultados permitieron identificar tres perfiles de CI: recolector, verificador y reflexivo, los cuales fueron analizados desde las adhesiones en relación con las creencias en el modo potencializado y para el contexto de la educación media. Se concluye que las adhesiones y las creencias que configuran la modalidad potencializante de la CI (creencias y adhesiones) se manifiestan como parte de las vivencias que los estudiantes han tenido en la manera en que se relacionan con la información y la consumen. | es_ES |
dc.format.extent | 10.p | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Barabosa-Chacón, Jorge Winston, Castañeda-Peña, Harold Andrés. (Enero, 2017). Compentecia informacional en estudiantes universitarios: Una mirada a sus creencias y adhesiones. Universidad Evangélica de El Salvador. Revista Ciencia, Cultura y Sociedad Vol.4 N°1. P.10 ISSN 2305-7688 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11885/318 | |
dc.language | spa | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Evangélica de El Salvador | es_ES |
dc.rights | ©Universidad Evangelica de El Salvador | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Estudiantes universitarios | es_ES |
dc.subject | Competencias informacionales | es_ES |
dc.subject | Semiótica | es_ES |
dc.subject | Perfiles de competencia informacional | es_ES |
dc.subject | Creencias y adhesiones | es_ES |
dc.title | Compentecia informacional en estudiantes universitarios: Una mirada a sus creencias y adhesiones nes | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedversion |
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